El nuevo número de Pisa in Focus analiza cómo influye la ansiedad a la hora de aprender matemáticas en los resultados que obtienen los alumnos en esa materia. El estudio se centra en los datos obtenidos en las pruebas de PISA 2012 y muestra el porcentaje de alumnos que sienten ansiedad al enfrentarse a los problemas matemáticos, las diferencias entre chicos y chicas y el papel que juega el profesorado en disminuir esta ansiedad.
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